学塾アカデミア
http://milleakademia.blog102.fc2.com/
学塾アカデミアの最新情報をお伝えします。
ja
-
http://milleakademia.blog102.fc2.com/blog-entry-169.html
自分のできること
あなたができることは何ですか？経験して得た知識や術でどこまで完遂できるのか。完璧や完全という言葉は存在していても実際、それを達成することは不可能に思う。人間が決めた定義では可能だろうが。。。自分ができることは実は僅かなことであるように思う。自分が為したことを相手がどう受け取るか、相手にどう届くか、自分がどう届けるのか。届き方、届け方ここに、自分のできることがあるように思う。工夫や自分の生き様や今の
経験して得た知識や術で
どこまで完遂できるのか。
完璧や完全という言葉は存在していても
実際、それを達成することは
不可能に思う。
人間が決めた定義では可能だろうが。。。
自分ができることは
実は僅かなことであるように思う。
自分が為したことを
相手がどう受け取るか、
相手にどう届くか、
自分がどう届けるのか。
届き方、届け方
ここに、
自分のできることがあるように思う。
工夫や
自分の生き様や
今の姿勢がにじみ出て
伝えたいことを
届けられたら
うれしい。
相手が
しあわせを感じてくれることに
寄与したい。
]]>
未分類
2009-11-05T19:12:17+09:00
学塾アカデミア
FC2-BLOG
-
http://rc12.overture.com/d/sr/?xargs=15KPjg15hSn5amwr%2Drd7vISOGAy18axca59slmB5VxGtFf5iMxXOZ2ZqHDn8ZxT%2DVxv1PdzvGW9aITLvf4kP%2DDEg%2DJRFWKH%5FWugoHNzo48NKylWYlxsOwhzurgl4dINXiyWlnxdNe9nu7MNoe4z0970PxbjhCY%5FPJvxcuywuYcE6yJiV8qpAidN8pW4KUo9crLX50BPLZUC6ye4VSAIc9Ny4xFoMOlPCASKyyqlWh42UzfKTd9v63NYooXuLDxjN7MZDRmJwz%5F5p0HbOS2fIlDVOiLmN9iS0rHiM9poHZSRq%5FqMW3Q31Zwx%5FSf46SIK7Mw73TAGoiRUx6sK1QqOEh5RPKxMVTIdDts1yfEfpVQIIuj%2DjXvDbCnPRA%2E
[PR] 立命館大学に通うなら
共立メンテナンスの学生会館なら食事付き、家具完備で快適学生生活。
立命館大学に通うなら
共立メンテナンスの学生会館なら食事付き、家具完備で快適学生生活。 ]]>
www.gakuseikaikan.com
2009-11-05T19:12:17+09:00
FC2
FC2-BLOG
-
http://milleakademia.blog102.fc2.com/blog-entry-168.html
感の役
魔が差す邪気、弱気、不安、迷妄、自失、そんな間に魔は入り込む。見えない分、厄介だ。だから、感だ。思考より感覚を優先している。ひっかかりや不快感、迷いは何かのｻｲﾝととらえ行動を決している。魔を退散させる。ぶれない自分と本来の志を常在させたい。魔が寄らないところにその本道をまっすぐに快進できる時・地・気・力を得られると思う。
邪気、弱気、不安、迷妄、自失、
そんな間に
魔は入り込む。
見えない分、厄介だ。
だから、
感だ。
思考より
感覚を優先している。
ひっかかりや
不快感、迷いは
何かのｻｲﾝととらえ
行動を決している。
魔を退散させる。
ぶれない自分と
本来の志を
常在させたい。
魔が寄らないところに
その本道を
まっすぐに快進できる
時・地・気・力を得られると思う。
]]>
未分類
2009-10-30T18:10:41+09:00
学塾アカデミア
FC2-BLOG
-
http://milleakademia.blog102.fc2.com/blog-entry-167.html
しあわせ、と
しあわせはわずかなところにある。些細なことにある。間接的にだってうれしくなったりありがたかったり…それを感じる心。それを伝える真心。一つのメールから広がる嬉しさを感じた。と同時に、見過ごしてしまう気にも留めない小さな、ちっぽけな出来事を受け取る者にとっては途轍もなく重大で人生を揺るがすほどの関心事になることもある。うっかりとしっかりこころを研ぎ続けよ。
わずかなところにある。
些細なことにある。
間接的にだって
うれしくなったり
ありがたかったり…
それを感じる心。
それを伝える真心。
一つのメールから
広がる嬉しさを感じた。
と同時に、
見過ごしてしまう
気にも留めない
小さな、ちっぽけな出来事を
受け取る者にとっては
途轍もなく重大で
人生を揺るがすほどの関心事になることもある。
うっかりとしっかり
こころを研ぎ続けよ。
]]>
未分類
2009-10-29T18:51:42+09:00
学塾アカデミア
FC2-BLOG
-
http://milleakademia.blog102.fc2.com/blog-entry-166.html
なんとなく
ここ数カ月、 なんとなく休みたい、なんとなくしたくない、なんとなく動きたくない、この、なんとなく、だが日々は、仕方なく、なんかしているという感じだ。本当は、多少なりとも面倒だと思うと動作・思考したくなくなる。休みたい。したくない。そのまま素直に自分を受け入れてみる。過去20年間これではだめだ、で来た。自分を認めてみる。自分を許してみる。自分を緩めてみる。気持ちなり勇気なり欲求が湧いてこない今の自分を
なんとなく休みたい、
なんとなくしたくない、
なんとなく動きたくない、
この、なんとなく、だが
日々は、仕方なく、なんかしているという感じだ。
本当は、
多少なりとも面倒だと思うと
動作・思考したくなくなる。
休みたい。
したくない。
そのまま
素直に自分を受け入れてみる。
過去20年間
これではだめだ、で来た。
自分を認めてみる。
自分を許してみる。
自分を緩めてみる。
気持ちなり
勇気なり
欲求が湧いてこない
今の自分を良しとしてみて
この今をただただ改善したいと
強くすがる自分を育ててゆきたい。
]]>
未分類
2009-10-20T18:07:18+09:00
学塾アカデミア
FC2-BLOG
-
http://milleakademia.blog102.fc2.com/blog-entry-165.html
3(さん)
３（さん）という数字を一つの基準に据えている。子供たちには繰り返し回数三回自分の目標には三か月継続組織の目的には三年達成といった具合いだ。なぜ３なのか。たまたまの思いつきだ。あまり意味はない。で、その成果は、、、まずは、中学生の中間テストで指示した3回をクリアした生徒の98％は得点アップした。自分の目標の三か月継続は達成した。その結果、自己承認できた。組織の目的達成に残り2年と9カ月となった。気持ちは
一つの基準に据えている。
子供たちには
繰り返し回数三回
自分の目標には
三か月継続
組織の目的には
三年達成
といった具合いだ。
なぜ３なのか。
たまたまの思いつきだ。
あまり意味はない。
で、
その成果は、、、
まずは、
中学生の中間テストで
指示した3回をクリアした生徒の
98％は得点アップした。
自分の目標の三か月継続は
達成した。
その結果、自己承認できた。
組織の目的達成に
残り2年と9カ月となった。
気持ちは、
うれしい。
そうそう！
腕立て伏せを始めて
三週間が経った。
15回/1ﾄﾗｲ/1day
これも
うれしい。
ﾌﾞﾚる自分を
３という数字で
修正して生きている。
現状の自分です。
]]>
未分類
2009-10-19T17:04:03+09:00
学塾アカデミア
FC2-BLOG